Заседание №1 2014 - 2015 учебный год

      2 сентября 2014 г. состоялось первое заседание ШМО учителей английского языка.

     В первой части заседания были рассмотрены и утверждены КТП по параллелям  классов, факультативным курсам для начальной школы, элективным курсам. Были еще раз уточнены основные требования к составлению и оформлению календарно-тематического планирования.  Более детально были  обсуждены КТП по  факультативным  курсам для начальной школы.

     Также в этой части заседания были проанализированы индивидуальные  КТП для дистанционного обучения. Были внесены некоторые корректировки в пояснительные записки по индивидуальным курсам.

      Было принято решение утвердить КТП  параллелям  классов, факультативным курсам для начальной школы, элективным курсам, индивидуальные КТП для дистанционного обучения.

     Затем Ляпина Л. Р. представила  на рассмотрение   план работы ШМО на предстоящий учебный год. Были определены основные направления работы ШМО, методическая тема объединения. Также были скорректированы темы выступлений членов ШМО в течение учебного года.

     Далее обсудили вопрос об оптимизации работы блога ШМО, основные направлениях  этой деятельности. Решили продолжить работу в этом направлении, всем учителям английского языка предоставлять методические материалы для соответствующего раздела блога.

      В завершение заседания рассмотрели организационные вопросы, связанные с проведением гимназического тура Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. Были назначены ответственные по параллелям:

5 классы – Пухтеева В.Н.

6 классы – Козлова Л.В.

7 классы – Ефремов А.А.

8 классы – Бодрова И.В.

9 классы – Ляпина Л.Р.

10 классы – Гречухина И.И.

11 классы –  Бодрова И.В.,  Пухтеева В.Н.  

       Рассмотрели также вопрос об участии в интернет-олимпиадах, дистанционных мероприятиях.

Заседание №5

Заседание №5

    4 июня 2014г. состоялось заключительное заседание ШМО учителей английского языка. На нем   обсуждались различные вопросы.

Сначала выступила Ляпина Л.Р. Она проанализировала итоги мониторинга учащихся 11 классов. В целом результаты по итогам учебного года  хорошие, результаты пробного тестирования в формате ЕГЭ также положительные.

    Далее выступила Доминова А.А. с сообщением по теме «Способы повышения мотивации при обучении иностранному языку». В своем выступлении она рассказала о путях повышения мотивации к изучению английского языка и практических приемах, которые она использует на уроках в начальных классах.

   Затем выступили  молодой специалист Доминова А.А. и ее наставник Пухтеева В.Н.  Доминова А.А. представила отчет о работе, проделанной за прошедший учебный год в плане повышения квалификации (обучение на курсах), посещения уроков коллег, участию в предметной олимпиаде, внеклассной работы по предмету. Далее выступила Пухтеева В.Н., наставник молодого специалиста. Она рассказала о совместной работе за прошедший учебный год, отметила успехи, достигнутые Доминовой А.А. за этот период.

      С анализом работы ШМО учителей английского языка за 2013-2014 учебный год по разным направлениям деятельности выступила Ляпина Л.Р. Она отметила, что все аспекты методической работы, которые были включены в план работы ШМО, были полностью реализованы. Учащиеся гимназии принимали  участие в гимназических, муниципальных и региональных конкурсах олимпиадах, конкурсах, фестивалях, становились победителями и призерами.

    Далее выступила Ляпина Л.Р. по вопросу о перспективах работы ШМО  в предстоящем учебном году. Также были предложены для обсуждения новые направления в работе ШМО. 
    В завершение выступила Козлова Л.В. с сообщением "Поговорим о доброте".

Заседание №4

    25 марта состоялось заседание ШМО учителей английского языка. Обсуждались различные вопросы. Сначала выступила Ляпина Л.Р. Она предложила для обсуждения список мероприятий, которые предполагается провести в течение Декады по иностранному языку и сроки ее проведения. Также обсуждался вопрос о проведении гимназического тура олимпиады «Юный лингвист».

     Решили провести  Декаду по иностранному языку  с 8 апреля по 18 апреля 2014 г., включив в нее следующие мероприятия:

а) представление ученических проектов на гимназическом фестивале «Паруса науки» для обучающихся 7 – 11 классов;

б) конкурс ученических проектов для обучающихся 4 – 6 классов;

в) гимназический тур олимпиады «Юный лингвист» для обучающихся 2 – 4 классов.

    По третьему вопросу выступила Ляпина Л.Р.  Она проанализировала результаты мониторинга знаний, умений и навыков обучающихся  9 и 11 классов. В целом, результаты по данным параллелям достаточно хорошие. Тем не менее, анализ показал направления, по которым следует активизировать работу.

     Далее были  представлены сообщения учителей по различным аспектам педагогической деятельности.

     Гречухина И.И. представила интересный теоретический и практический материал по формированию и развитию навыков и умений письменной речи на начальном этапе обучения. Разнообразные упражнения, игровые задания, представленные в выступлении, дают возможность повысить эффективность работы в данном направлении, стимулировать интерес учащихся к изучению английского языка.

     Ефремов А.А. представил разработанный им интерактивный курс подготовки к ГИА по английскому языку в 8 классе, показал систему как урочной, так и самостоятельной работы учащихся в процессе подготовки к экзамену. Были представлены виды заданий по всем разделам экзаменационной работы.

     Бодрова И.В. в своем выступлении затронула  весьма актуальную проблему, связанную с сохранением здоровья учителя. Были приведены интересные факты, цифры, связанные с обсуждаемой проблемой, раскрыты причины возникающих трудностей и даны рекомендации по их преодолению.

Об утверждении профессионального стандарта "Педагог"

Приказ Минтруда России "Об утверждении профессионального стандарта "Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)"

Гимназический конкурс "Рождественское настроение"

Положение о гимназическом конкурсе "Рождественское настроение"

Муниципальный фестиваль ученических проектов "Эврика - 2014"

Положение о муниципальном фестивале ученических проектов (ФУП) "Эврика"

Заседание №3

1   

        15 января 2014 года было проведено очередное заседание ШМО учителей английского языка.

       По первому вопросу выступила  Ляпина Л.Р.  Она проанализировала результаты мониторинга знаний, умений и навыков обучающихся 8, 9 и 11 классов. В целом, результаты по всем параллелям достаточно хорошие. Тем не менее, анализ показал направления, по которым следует активизировать работу.

      Далее были обсуждены вопросы, связанные с участием учителей английского языка гимназии в муниципальном туре  фестиваля знатоков иностранных языков «LINGUAM SHOW – 2013».  Результаты, достигнутые обучающимися гимназии, высокие. Все участники – в числе победителей и призеров.

      По третьему вопросу выступила Ляпина Л.Р.  Она представила план мероприятий, планируемых к Дню св. Валентина. Будут проведены следующие конкурсы:  конкурс традиционных открыток-валентинок и конкурс на лучший перевод стихотворения с английского языка на русский. Помимо этого предполагается проведение устного журнала, посвященного данному празднику.

     Затем выступила Бодрова И.В. с докладом потеме «Использование виртуальной доски IDroo при  формировании ИКТ – компетентности  учащихся согласно ФГОС». Она представила практический материал по данной теме и рассказала о своем опыте использования виртуальной доски на уроках. Далее она  ответила на вопросы своих коллег по данной теме.

      В завершение был обсужден вопрос о конкурсе ученических проектов, сроках его проведения и составе жюри.