2025 - 2026 учебный год

                      План работы ШМО учителей английского языка

на 2025 – 2026 учебный год

№п/п	Содержание	Ответственные
1.	Заседание первое (август)
Планирование учебной и внеурочной деятельности учителей английского языка на 2025 – 2026учебный год
	1. Обзор материалов заседания регионального методического актива Саратовской области «Развитие потенциала педагогических работников через оценку качества образования»   2. Обсуждение и утверждение   КТП по параллелям классов. 3. Обсуждение и утверждение КТП по элективным и факультативным курсам (средняя и старшая школа). 4. Обсуждение и утверждение КТП по неаудиторной занятости в средней и старшей школе (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, ВПР). 5. Обсуждение и утверждение индивидуальных КТП для дистанционного обучения. 6. Обсуждение и утверждение плана работы ШМО. 7. Об участии в школьном туре Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. 8. О подготовке и проведение муниципального конкурса «Литературная беседка» 9. О подготовке и проведении Х межрегионального конкурса «Многогранный мир».	Бодрова И.В.    Бодрова И.В. Бодрова И.В.   Бодрова И.В.    Бодрова И.В. Бодрова И.В. Бодрова И.В. Бодрова И.В. Бодрова И.В.
2.	Заседание второе (ноябрь)
Современные педагогические технологии в обучении иностранному языку в условиях реализации ФООП.
	1. Развитие коммуникативных компетенций на уроках английского языка по новым стандартам ФГОС 3-го поколения. 2.  Нейросети и ИКТ-компетентность современного педагога 3. Планируем урок английского языка с ИИ и цифровыми сервисами. 4. Развитие навыков письма у учащихся - методики и упражнения для совершенствования письменной речи. 5. О подготовке к муниципальному фестивалю знатоков иностранного языка «LINGUAM-SHOW». 6. Анализ результатов школьного этапа Всероссийской олимпиады по английскому языку.		Каширцева Е.В.   Иващенко Д.Е. Бодрова И.В.   Егорова Ю.Ф.  Бодрова И.В.  Бодрова И.В.
3.	Заседание третье (декабрь)
Стратегии подготовки обучающихся к ГИА
	1. Изучение нормативных документов, регламентирующих проведение ГИА (ОГЭ и ЕГЭ), демонстрационных и перспективных вариантов экзаменационной работы. 2. Чек – лист подготовки к ЕГЭ. 3. Подготовка обучающихся 4 – 8 и 10 классов к выполнению ВПР по английскому языку (обмен опытом). 4. О подготовке к проведению предметной Декады иностранного языка.		Бодрова И.В.   Бодрова И.В.  Бодрова И.В.
4.	Заседание четвертое (апрель)
Организация работы с одарёнными и высокомотивированными детьми
	1. «Эффективные педагогические приемы на уроках ИЯ» 2. "Развитие коммуникативных навыков учащихся через проектную деятельность на уроках английского языка" 3. Создание учебного видео. 4. Особенности конкурса «Многогранный мир» в 2025 – 2026 году 5. Предметная Декада по иностранному языку (анализ проведенных мероприятий). 6. О результатах участия в фестивалях, конкурсах и конференциях.	Изюмова Е.А. КозловаЛ.В.   Бодрова И.В.   Бодрова И.В.   Бодрова И.В.
5.	Заседание пятое (май)
Динамический анализ результатов деятельности ШМО учителей английского языка за 2025 – 2026 учебный год
	1. Анализ результатов мониторинга знаний, умений и навыков учащихся 9, 11 классов (в соответствии с планом). 2. Анализ результатов итогового тестирования по параллелям классов. 3. Анализ работы ШМО учителей английского языка в 2025— 2026 учебном году. 4. Перспективы работы в новом учебном году.	Бодрова И.В. Бодрова И.В.   Бодрова И.В.  Бодрова И.В.