Заседание №1

    29 августа состоялось первое заседание  ШМО учителей английского языка.

Тема заседания: Планирование учебной и внеурочной деятельности учителей английского языка на 2016 – 2017 учебный год

   

       В первой части заседания были рассмотрены и утверждены КТП по параллелям  классов, факультативным курсам для начальной школы, элективным курсам, по неаудиторной занятости  в средней и старшей школе (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, подготовка к олимпиадам). Были  изучены изменения в составлении и оформлении календарно-тематического планирования.  Также  были детально рассмотрены рабочая программа для 1 класса (новый курс) и КТП для 5 класса, т.к. в этой параллели введено углубленное изучение предмета.

      Кроме того, в этой части заседания были проанализированы индивидуальные  КТП для дистанционного обучения. Были внесены некоторые корректировки в пояснительные записки по индивидуальным курсам.

     Далее  Ляпина Л. Р. представила  на рассмотрение   план работы ШМО на предстоящий учебный год. Были определены основные направления работы ШМО, методическая тема объединения, выступления учителей на заседаниях ШМО, основные мероприятия на гимназическом и муниципальном уровнях.

      Затем рассмотрели организационные вопросы, связанные с проведением гимназического тура Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку, изучили требования к организации олимпиады в связи с новым порядком проведения школьного тура олимпиады.

      По вопросу об индивидуальных  проектах  обучающихся 9 классов выступила Ляпина Л.Р. Она представила информацию по данному вопросу, ответила на вопросы коллег. Были намечены основные направления работы в этом аспекте.

     Далее рассмотрели вопрос об участии в апробации электронных форм учебников на уроках английского языка в начальной школе и на среднем этапе.

     В завершение  обсудили вопрос о проведении входного тестирования по всем параллелям классов и подготовке текстов проверочных работ.

Календарно-тематическое планирование 2016 - 2017 учебный год

Начальная ступень обучения

 1 классы
 2 классы 
 2 класс (факультатив)
 3 классы
 3 классы (факультатив)
 4 классы
 4 классы (факультатив)

Средняя ступень обучения

5 классы
6 классы
7 классы
8 классы

Старшая ступень обучения 

9 классы
10 классы
11 классы

Заседание №5

 1 июня 2016 г. состоялось заключительное заседание ШМО учителей английского языка. По первому вопросу выступила Ляпина Л.Р. Она проанализировала итоги мониторинга учащихся 9, 11 классов. В целом результаты по итогам учебного года  хорошие, результаты пробного тестирования в формате ОГЭ и ЕГЭ также положительные.

  Далее обсудили результаты  итогового тестирования по параллелям классов. Были проанализированы проблемы, имевшие место при проведении такого тестирования, намечены пути корректировки данных пунктов.

   Затем выступила Гречухина И.И. с сообщением по теме «Приемы актуализации видо-временных форм английского глагола». В своем выступлении она представила различные приемы работы при изучении видо-временных форм английского глагола на разных этапах обучения. Был продемонстрирован разнообразный дидактический материал, применяемый учителем на уроках. В завершение выступления Гречухина И.И. ответила на вопросы коллег.

   Далее выступила Ляпина Л.Р. с анализом работы ШМО учителей английского языка за 2015-2016 учебный год по разным направлениям деятельности. Она отметила, что все аспекты методической работы, которые были включены в план работы ШМО, были полностью реализованы. Учащиеся гимназии принимали  участие в гимназических, муниципальных и региональных конкурсах олимпиадах, конкурсах, фестивалях, становились победителями и призерами.

    Затем  обсуждался вопрос  о составлении КТП  по параллелям классов, КТП по элективным курсам, индивидуальном  КТП для дистанционного обучения, даны рекомендации.

    В завершение заседания выступила Ляпина Л.Р. по вопросу о перспективах работы ШМО  в предстоящем учебном году, в том числе и развитии тех  направлений, которые являются традиционными в работе ШМО, в частности, сотрудничество с вузами, и о разработке новых направлений в организации внеурочной деятельности обучающихся.

Заседание №4

      26 апреля 2016 г. состоялось ШМО учителей английского языка. В начале заседания Ляпина Л.Р. проанализировала мероприятия, проведенные в рамках предметной Декады по иностранному языку: Круглый стол по теме «Мой родной город» к 80-летию Саратовской области (ответственные – Бодрова И.В., Ляпина Л.Р.), гимназический тур олимпиады младших школьников «Юный лингвист» (для обучающихся 2 – 4 классов), устный журнал, посвященный юбилею В. Шекспира для обучающихся 8 классов (ответственные – Козлова Л.В., Ляпина Л.Р.). В мероприятиях приняли участие обучающиеся всех ступеней обучения. Мероприятия показали заинтересованность учащихся в изучении иностранного языка.

      Далее Ляпина Л. Р. рассказала о результах участия гимназистов в муниципальных мероприятиях: фестивале проектных работ учащихся ФУП и конференции исследовательских работ учащихся «Интеллектуалы XXI века»муниципальной эвристической олимпиады «Юный лингвист» для обучающихся 2-6 классов.  Учащиеся гимназии  успешно представили свои работы и стали призерами в различных номинациях, так например, Васильева Виктория, учащаяся 11 А класса (секция «Лингвистика»), а по итогам олимпиады "Юный лингвист" победителем в параллели 4-х классов стал обучающийся 4Б класса Блинов Максим.

     Было отмечено, что участие в подобных мероприятиях позволяет не только повысить мотивацию к изучению английского языка, но также способствует развитию познавательной активности обучающихся, формирует навыки и умения исследовательской деятельности, развивает коммуникативную компетенцию.

    Далее выступила Пухтеева В.Н. с сообщением по теме ««УМК “Rainbow English” (Афанасьева О.В., Михеева И.В.) для начальной школы (из опыта работы)». Она поделилась своим опытом работы по учебникам данного УМК для начальной школы, отметила положительные стороны, а именно, достаточное количество упражнений для формирования и развития навыков аудирования. В то же время она отметила, что объем изучаемых грамматических структур недостаточен.

      Затем выступили Каширцева Е.В. и Кошель Е.А. с сообщением по теме «Формирование УУД обучающихся (личностных, метапредметных, предметных) на уроках английского языка в начальной школе», в котором рассказали о том, как происходит формирование УУД обучающихся при работе по данному комплекту.

     Выступающие ответили на вопросы коллег.

Заседание №3

    27 января 2016 г. состоялось заседание ШМО учителей английского языка.  

     Ляпина Л.Р. рассказала о результатах участия учителей английского языка в муниципальном фестивале знатоков   иностранного языка «LINGUAM-SHOW». На фестиваль были представлены три театральные постановки (5 – 8 классы, смешанная группа, старшая группа). Две постановки стали победителями, одна постановка – призер фестиваля.

     Затем были намечены основные мероприятия в рамках предметной Декады. В частности, был рассмотрен вопрос о проведении конкурса «Юный лингвист» для обучающихся 2 – 4 классов. Цель мероприятия: развитие интереса и мотивации к изучению английского языка у младших школьников. Кроме того, необходимо отобрать участников для муниципального этапа конкурса.

      Далее были обсуждены вопросы, связанные с участием учителей английского языка гимназии в мероприятиях, организуемых Ресурсным центром МАОУ Гимназия №2: фестиваль ученических проектов «Эврика» (было рассмотрено Положение о проведении фестиваля) конференции исследовательских работ обучающихся «Интеллектуалы XXI века».

       Затем Ляпина Л.Р. представила для обсуждения план проведения мероприятия «Круглый стол» по теме «К 80-летию Саратовской области». Это мероприятие является завершающим в рамках II регионального филологического конкурса по  данной теме. Учителя обсудили план и предложили свои идеи по проведению данного мероприятия.

     В завершение заседания выступила Бодрова И.В. с докладом по теме «Создание дидактических интерактивных игр  на уроках английского языка с использованием  программы Microsoft Office PowerPoint». Она представила практический материал по данной теме и рассказала о своем опыте использования интерактивных игр на уроках. Материал вызвал большой интерес у учителей. Бодрова И.В.  ответила на вопросы своих коллег по данной теме.

Заседание №1

        28 августа  2015 года состоялось первое в этом учебном году заседание ШМО учителей английского языка.    

        В первой части заседания были рассмотрены и утверждены КТП по параллелям  классов, факультативным курсам для начальной школы, элективным курсам, по неаудиторной занятости  в средней и старшей школе (подготовка к ОГЭ и ЕГЭ, подготовка к олимпиадам). Были еще раз уточнены основные требования к составлению и оформлению календарно-тематического планирования.  Более детально были  обсуждены КТП по  факультативным  курсам для начальной школы.

     Также в этой части заседания были проанализированы индивидуальные  КТП для дистанционного обучения. Были внесены некоторые корректировки в пояснительные записки по индивидуальным курсам.

     Далее  Ляпина Л. Р. представила  на рассмотрение   план работы ШМО на предстоящий учебный год. Были определены основные направления работы ШМО, методическая тема объединения, выступления учителей на заседаниях ШМО, основные мероприятия на гимназическом и муниципальном уровнях.

    В завершение заседания рассмотрели организационные вопросы, связанные с проведением гимназического тура Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. Были назначены ответственные по параллелям:

  5 классы – Бодрова И.В., Ляпина Л.Р.

  6 классы – Ефремов А.А..

  7 классы –  Гречухина И.И.

  8 классы – Козлова Л.В., Ефремов А.А.

  9 классы –  Пухтеева В.Н. 
10 классы – Бодрова И.В..

11 классы – Ляпина  Л.Р.

     Рассмотрели также вопрос об участии в интернет-олимпиадах, дистанционных мероприятиях, муниципальном конкурсе «Литературная беседка».

     В завершение  обсудили вопрос о проведении входного тестирования по всем параллелям классов и подготовке текстов проверочных работ.

Конкурс "Литературная беседка"

Приказ читать здесь.